为进一步感悟“绿水青山就是金山银山”的发展理念，引导青年学生树立正确的生态观与发展观，近日，我校马克思主义学院组织学生前往新余金石山矿山公园开展“行走的思政课”实践教学活动，党委副书记、副校长姚继超与马克思主义学院院长黄小芬给同学们进行了现场授课。
金石山矿山公园曾是新余市重要的矿产资源开采地，经过多年高强度的开采，生态环境遭到严重破坏。然而，通过近年来的生态修复和绿色发展实践，这片曾经满目疮痍的土地实现了从“黑白灰”到“绿富美”的蝶变。尤为值得一提的是，“生态修复+文旅”的创新模式不仅让金石山重新披上绿装，还带动了当地经济发展，实现了生态效益与经济效益的双赢。
姚继超结合当地实际，为同学们深入讲解了生态文明建设的重要意义。他指出，矿山修复不仅是对自然资源的保护，更是对人类未来发展的责任担当。他强调，矿山修复的多重意义不仅体现在生态系统的恢复与重建上，更在于为经济发展提供了新的增长点。修复后的矿山可以发展生态旅游、古镇度假等产业，带动当地经济的可持续发展。
黄小芬则从理论层面阐述了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，强调生态文明建设是实现可持续发展的必然选择。她鼓励同学们将理论学习与实践活动相结合，积极投身到生态文明建设中，为美丽中国贡献青春力量。
这堂将“思政小课堂”搬进绿水青山的“社会大课堂”的大思政课，以矿山变化为教材，让青年学子在一线课堂中感受到生态修复带来的巨大变化，深刻认识到“绿水青山就是金山银山”的科学内涵和现实意义。同学们纷纷表示这堂“行走的思政课”收获颇丰。他们坦言，过去总觉得生态保护是一个遥远的话题，这次通过实地参观矿山生态修复成果，直观感受到生态治理与绿色发展带来的巨大变化，增强了对生态文明建设的感性认识。
此次双师共话绿色发展的现场教学，是我校进一步深化“大思政课”教学改革的生动实践，是将思政课堂从教室延伸到社会、从理论延伸到实践的一次有益探索。通过一线课堂的开展，同学们不仅深刻理解了生态文明建设的重要意义，更在实践中增强了社会责任感和使命感。未来，学校将继续探索多样化的思政教育形式，引导青年学生在实践中坚定理想信念，锤炼品德修养，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。
