为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，精准把握课堂教学实效，持续推动思政课提质增效，10月30日，学校党委书记、督导专员张友生深入25级无人机技术应用7班，随堂听取马克思主义学院宗春凤老师讲授的《思想道德与法治》课程。

本节课围绕“追求远大理想 坚定崇高信念”专题展开，聚焦第一讲“理想信念的内涵及重要性”的核心内容。授课中，宗春凤老师结合素材，从理想的内涵、特征与类型切入，通过引用鲁迅、李大钊等名人名言，结合邓稼先、夏伯渝等典型事例，阐释了理想信念对人生的重要意义，课堂教学秩序井然，整体环节完整清晰。

课后，张友生与宗春凤进行深入交流。他首先肯定了宗春凤教学准备充分、课程逻辑清晰，能够紧扣教材核心知识点展开教学，同时结合思政课“立德树人”的核心目标，针对课程提升提出三点指导性意见：一是加强师生双向互动，多设置针对性提问。他强调，思政课不是单向的“理论灌输”，而是双向的“思想对话”，通过提问引导学生主动思考，既能及时掌握学生对知识的理解程度，也能让学生从“被动听”转变为“主动悟”，让课堂更具思想活力。二是优化案例选择，多选取邱少云、黄继光等革命英烈的红色案例。他指出，革命英烈舍生忘死的事迹是理想信念最生动的“教材”，剖析英烈背后的信念支撑，能让学生更直观感受理想信念的力量，避免案例“空泛化”，进一步强化价值引领效果。三是深化理论阐释，需结合无人机技术应用专业学生的学习特点与职业发展需求。他提到，思政课理论只有“接地气”才能“入人心”，结合专业特点讲解理想信念，能将抽象理论与学生未来职业规划、成长需求相连，真正引发情感共鸣，让理想信念教育更具针对性与实效性。

书记本次推门听课，是学校加强思政课建设的重要举措，彰显了对思想政治教育的高度重视。未来，我校将持续以学生成长需求为导向，通过常态化听课研讨、教学改革创新等方式，不断优化思政课教学内容与方法，着力打造有温度、有深度、有力度的思政课堂，切实发挥立德树人关键作用，引导青年学生坚定理想信念、勇担时代使命，成长为担当民族复兴大任的时代新人。