为深入贯彻落实学院安全稳定和意识形态工作部署要求，切实筑牢校园安全防线、守好思想阵地，近日，应急管理与艺术设计学院在党员活动室召开安全稳定和意识形态工作专题会议。学院党支部书记敖国平、分院院长周蔷出席会议并作重要讲话，教研室负责人郭磊、赵雅琪，教学科长邹秋龙，学工科长张琳分别作研判发言，分院全体教师参加会议。

一、提高政治站位，深刻认识两项工作极端重要性

会上，党支部书记敖国平强调，安全稳定是发展之基，意识形态是铸魂之本，两者相辅相成、缺一不可。他指出，当前国际国内形势复杂多变，网络信息传播速度加快，各类风险挑战交织叠加，高校安全稳定工作面临新的压力和考验。 敖国平书记要求全体教师牢固树立"安全第一、预防为主"的工作理念，坚持底线思维，增强风险意识，以高度的政治责任感和使命感守牢安全底线、筑牢思想防线。

分院院长周蔷在讲话中指出，安全稳定工作是学院发展的生命线，意识形态工作是学院发展的保障线，师德师风建设是学院发展的责任线，学生思想政治教育是学院发展的成长线。 周蔷院长强调，学院专业结构具有鲜明特点，应急救援、消防技术、安全管理等专业承担着培养国家安全应急人才的重要任务，数字媒体艺术设计、服装设计等专业学生思想活跃、网络参与度高，这些特点对安全稳定和意识形态工作提出了更高要求，必须做到守住底线、筑牢防线，为学院高质量发展创造良好环境。

二、聚焦重点领域，四位负责人作研判发言

教研室负责人郭磊围绕教研室层面工作部署作表态发言。他表示，教研室覆盖应急管理、艺术设计两个特色学科领域，标准要更高、要求要更严，绝不能出现任何疏漏。 郭磊提出三项具体举措：一是建立"课程负责人初审、教研室主任终审"的教案课件审核机制，严抓教学内容意识形态审核；二是建立每周一次的安全排查制度，抓实训场所安全隐患排查；三是建立"教师每周碰头会、学生每月全覆盖访谈"的思想摸排机制，动态摸排师生思想动态。

教研室负责人赵雅琪从教学管理角度作发言。她强调，课堂教学始终是意识形态工作的主渠道和主阵地，必须坚持"谁授课、谁负责""谁主管、谁负责"。 她提出要推进课程思政建设，应急管理类专业重点融入国家安全观教育、消防救援精神教育、工匠精神教育，艺术设计类专业重点融入中华优秀传统文化教育、红色文化教育、文化自信教育，实现课程育人与思政育人同频共振。 同时，要强化实训场所安全管理，对消防实训室、应急救援实训基地、艺术设计工作室等严格落实安全责任制，做到责任到岗、责任到人、责任到事。

教学科长邹秋龙结合教学管理工作谈了认识和体会。他指出，要发挥专业优势打造学院安全育人特色品牌：发挥应急救援专业优势开展消防演练、应急疏散演练；发挥消防技术专业优势推进消防安全知识普及；发挥艺术设计专业优势，利用海报设计、短视频制作、数字媒体传播等形式创新安全教育宣传方式，形成"专业育人、文化育人、安全育人"协同发展的工作格局。 邹秋龙还强调要构建齐抓共管工作机制，形成学院领导统筹抓、专业负责人具体抓、辅导员重点抓、教师课堂抓、学生干部协同抓的责任链条，建立风险研判、隐患排查、信息报送、应急处置、责任追究五项机制。

学工科长张琳从学生工作一线作了形势研判汇报。她指出，当前校园整体安全稳定、意识形态领域平稳向好，但仍存在三大突出隐患：一是学生心理健康风险，部分学生面临学业压力、就业焦虑、人际矛盾等多重负担，极端心理事件存在潜在隐患；二是校园安全与日常行为风险，消防安全、网络诈骗、出行安全等问题不容忽视；三是特殊群体管理风险，家庭经济困难学生、学业预警学生等若关心关爱不到位，易成为安全稳定薄弱环节。 在意识形态方面，她紧盯网络意识形态、思想认知与价值引导等关键领域，指出部分学生辨别是非能力不足，易受网络谣言、错误思潮侵蚀，少数学生理想信念淡化，价值取向需正向引导。 张琳建议建立信息共享和联动帮扶机制，真正做到早发现、早研判、早介入、早化解。

三、凝聚共识，狠抓落实

会议最后，党支部书记敖国平作总结讲话。他充分肯定了四位负责人的发言，要求全体教师以更加坚定的政治自觉、更加务实的工作作风、更加有力的工作举措，把安全稳定和意识形态工作抓细、抓实、抓到位。 敖国平书记强调，安全稳定和意识形态工作没有终点，只有连续不断的新起点，希望全体教职员工共同参与、齐抓共管，共同营造安全、和谐、稳定的教学环境，为学院高质量发展贡献力量。

分院院长周蔷要求各教研室、各科室会后迅速传达会议精神，对照发言内容逐项落实，把各项工作做细、做实、做到位，切实维护学院安全稳定大局。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了责任、细化了举措，为应急管理与艺术设计学院安全稳定和意识形态工作的纵深推进奠定了坚实基础。